innhold
forståelse
Forord av institusjonen
Barnehages orden
Hvem kan besøke oss??
Lokaler og utstyr
Beskyttelsesmandat i tilfelle barnevern i henhold til § 8 SGB VIII
Pedagogisk arbeid
Mål for pedagogisk arbeid
En dag hos oss
Snack og lunsj
integrering
samarbeid
Samarbeid med skolen
foreldre arbeid
Pedagogisk partnerskap med foreldre
Annen informasjon
Påmelding og hustur
Barn er reisende,
som ber om veibeskrivelse.
Vi vil være din gode følgesvenn.
1. Veiledende prinsipp
Å kunne utvikle individuelt "vesen", finne kjærlighet, anerkjennelse og tillit i samfunnet; å føle en beskyttende, hjelpende og kunnskapende hånd på skulderen!
… Og gå inn i fremtiden med et smil
2. Forord
Kjære foreldre,
Du har konseptet Moosflitzer barnehage, Surberg kommune, i dine hender, og dette er starten på en ny livsfase for deg og ditt barn. Barnet ditt vil nå bli barnehage eller barnehagebarn. Du overlater oppveksten til barnet ditt i den perioden du har valgt i meget kompetente hender.
Hovedoppgaven er å hjelpe barn med å bygge og utvikle sin personlige identitet, utvide deres selvtillit og engasjere seg i et sosialt fellesskap.
Det blir stadig tydeligere at de mange forskjellige irritasjonene i dagens barndom kan avhjelpes hvis barneomsorg fokuserer langt mer på behovene til barna, slik at de kan oppleve trygghet og pålitelighet. Begge deler er grunnlaget for nødvendig utvikling av barn.
Barnas liv trenger sin egen utviklingsperiode "barndom" og nok plass til å orientere seg i våre raskt bevegelige tider og for å kunne utvikle seg deretter. Samfunnshuset vårt for barn prøver å tilby denne opplevelsen.
På de følgende sidene presenterer vi arbeidet med vårt selskap. Vi er spesielt stolte av at vi kan tilby deg og dine barn omsorg i veldig lyse og sjenerøst utstyrte rom.
De siste årene har vår kommunale barneomsorg hatt sitt utdanningsmandat. h. Å støtte barnas vilje til å lære, utføre, utdanne og handle blir sett på som veldig viktig og implementert i deres daglige arbeid med barna.
Slik sett vil Surberg kommune alltid forsøke å forberede barnet ditt på skolen i denne fantastiske beliggenheten og omgivelsene, for å tilby deg og dine barn en hyggelig tid og å støtte dem der det er mulig.
3. Bestill fra barnehagen
– Barnehagesentre er fritidsfaglige barnehager for vanlig utdanning og stell av Barn. ”(BayKiBiG Art. 2 definisjoner)
På barnehage i Moosflitzer blir barn ivaretatt fra hun var en til de begynner på skolen. Vårt pedagogiske arbeid er basert på BEP (Bavarian Education Plan).
4. Hvem kan besøke oss?
Alle barn fra første leveår og opp til skolestart kan legges inn på Moosflitzer barnehage.
Barn fra omkringliggende samfunn er også veldig velkomne!
5. Plassering av barnehagesenteret
Bare rundt fem kilometer fra Traunstein finner du oss i den idylliske Lauter i utkanten. Omgitt av enger og skoger, med tilstøtende Schlittenberg og Bolzplatz, er vi innebygd i miljøet i nærheten av naturen. Barnehagen vår og barnehagen ligger i bygningen vår. Rundt tre kilometer herfra finner du vår skogruppe "Skogsmyrene", som opplever og gleder seg over naturen hele året.
6. Kjernetid
Kjernetiden i anlegget vårt er fra 8.30 til 12.30 p.m..
I løpet av disse fire timene jobber spesialistene våre intenst med barnet ditt, og det er grunnen til at vi legger stor vekt på å overholde denne verdifulle tiden.
7. Lokaler og utstyr
Du finner følgende rom i barnehagesenteret Moosflitzer:
Grupperom med tilstøtende rom
Barnas bad og toaletter
Musikkrom med bibliotek
Treningsstudio med utstyrsrom
Direkte passasje til crèche
Spillmaterialer er tilgjengelige i en sjenerøs mengde:
8. Hage
I vår romslige hage finner du mye lekeapparater for barnet ditt. Den tilstøtende parkeringsplassen brukes også som lekeområde utenfor av- og påkjøringstidene.
Barn som elsker fotball kan spille og score mål på vår egen kunstgressbane.
9. Personell
I Moosflitzer barnehage jobber barnehagelærere, barnepassarbeidere, pedagogisk tilleggspersonell og årleg praktikanter med barnet ditt. Arbeidstiden til det pedagogiske personalet er basert på bookingstidene til barna som skal tas vare på.
Ved lunsjtid får vi støtte av en husarbeider.
Tre rengjøringspersonell er ansvarlige for å holde hele anlegget rent.
De ansatte i bygården er våre kontaktpersoner for vedlikehold av huset og utearealet.
10. Beskyttelsesordre i tilfelle fare for barnets velvære
§ 8 SGB VIII
Et barns rett er definert som en lovlig rett fra familieretten, som omfatter hele barnets eller ungdommens velvære, så vel som sunn utvikling. Barnets velvære påvirker barnets mentale, fysiske og emosjonelle velvære.
Trivselen til barna som er betrodd oss, er veldig viktig for oss. I tilfelle avvik, er vår første bekymring å skape et tillitsfullt grunnlag og samarbeid med foreldrene og påpeke egnede tiltak på et tidlig tidspunkt.
Hvis vi fortsetter å finne viktige indikasjoner som setter fare for barnets trivsel, vil vi vurdere faren i teamet. Om nødvendig blir en såkalt erfaren spesialist kalt inn. Foreldrene blir inkludert så langt barnets trivsel ikke er i fare.
Hvis vi handler etter beskyttelsesordren, vil transportøren alltid bli informert.
11. utdanning
For oss betyr pedagogikk at barnas individuelle behov, i harmoni med den generelle trivselen til gruppen, er helt avgjørende..
Vi ser på oss selv som ledsagere og initiativtakere og støtter barnet ditt i dets utvikling. Det er spesielt viktig for oss å gi barnet ditt så mye hjelp som nødvendig og å gi dem så mye frihet som mulig. Slik lærer barnet ditt størst mulig grad av uavhengighet og egenaktivitet. Som et resultat utvikler den tillit til seg selv og kan dermed mestre hverdagen trygt og trygt.
dette rekkevidde vi ved metodisk tilnærming:
Stol på barnet
Stol på at barnet gjør mye
Gi plass til å prøve det
Regler og grenser
Konsekvent atferd når reglene overskrides
Tillat individuelle behov og rom for å leve det ut
Ta barnet på alvor og setter pris på det
12. Målene med vårt pedagogiske arbeid fra perspektivet til barn
Lære selvkompetanse:
Jeg blir kjent med meg selv
Jeg vet hvordan jeg reagerer i forskjellige situasjoner
Jeg kan kontrollere oppførselen min så godt jeg kan
Jeg får selvtillit
Læringsekspertise:
Jeg tilegner meg kunnskap
Jeg lærer å lære
Jeg blir kjent med forskjellige materialer
Jeg lærer å håndtere materialer med omhu
Lære sosiale ferdigheter:
Jeg lærer å handle ansvarlig
Jeg lærer hvordan jeg skal oppføre meg i samfunnet
Jeg kan finne venner og opprettholde vennskap
Jeg lærer hvordan jeg skal takle konflikter
13. Forberedende arbeid
Forberedende arbeid (førskole) er etter skjønn av respektive spesialist for førskolebarna som skal tas vare på. Den er organisert i interne arbeidsenheter og er individuelt tilpasset barna.
Etter Whitsun-ferien drar førskolebarna våre på barneskolen i Surberg omtrent fire ganger for å gjøre seg kjent med rommene og forholdene.
14. En dag med mosekjørere
Ta med tid med hilsen
Tid for målrettede tilbud
Eksamen i gruppen
Gratis lek i hagen
Barnehagedagen for barnet ditt er noe sånt. Med forbehold om endringer i gruppen
15. bursdag
Det er et annet motto for hvert år som gjør barnets bursdag til en uforglemmelig opplevelse. I en koselig atmosfære spiser vi delikatessene vi har tatt med oss (is, muffins, pølser … eller hva bursdagsbarnet liker å spise).
16. Snack og lunsj
Vi legger særlig vekt på et balansert og overveiende sunt kosthold. Så gi barnet ditt en variert matbit. Unngå søtsaker!
Barn som er med oss ved lunsjtid kan registrere seg for lunsj.
integrering
Det er fem integrasjonsplasser i barnehagen. Her kan vi imøtekomme barn med fysiske begrensninger, utviklingsforsinkelser, atferdsproblemer og intellektuelle funksjonshemninger.
Det pedagogiske konseptet til denne gruppen er: Likhet der det er mulig – spesialitet der det er nødvendig. Alle lærer og vokser fra og med hverandre.
17. Samarbeid
Samarbeidet med barnehaget vårt med andre institusjoner er veldig mangfoldig:
18. Lagarbeid
For å kunne utføre godt pedagogisk arbeid og sikre kvaliteten vår, foregår ulike former for teamarbeid:
Lagmøter med hele teamet
19. Samarbeid med skolen
For å gjøre ditt barns overgang til skolen enklere, samarbeider vi med lærerne på barneskolen i Surberg og om nødvendig med barneskolene i byen Traunstein.
Følgende samarbeidsformer eksisterer:
Besøk på potensielle klassetrinn på grunnskolen
Lærere besøker anlegget vårt
Utveksling av informasjon mellom lærere og lærere
20. Pedagogisk partnerskap med foreldre
Til fordel for barnet streber vi etter et positivt pedagogisk partnerskap (i følge BayKiBig Art. 14) med foreldrene. Et tillitsfullt samarbeid er spesielt viktig for oss slik at du og barnet ditt føler deg komfortabel med oss.
Blant annet finner du følgende hos oss:
Dør og dørsamtaler
Grupper tavler med informasjon
21. Foreldrerådgivning
Det skal opprettes en foreldrerådgivning i begynnelsen av hvert nytt barnehageår (BayKiBig Art. 14, punkt 3).
Foreldrerådgivningen fungerer som en kobling mellom foreldre, team og fadder. Foreldrerådgivningen blir informert og hørt av ledelsen og sponsoren.
22. stengedager
Mossflitzer barnehage blir i tre uker i juleferien mens stengt i sommerferien og den andre uken i pinsen.
Ytterligere dager som kan gjelde:
Treningsdager for personalet
23. booking dager
Din reservasjonstid er bindende! Men hvis du opplever at pleietiden ikke er nok for deg, har du muligheten til å bestille deretter i september og februar.
24. Påmelding og hustur
Vi har innleveringsdagene på begynnelsen av hvert kalenderår. Du kan få viktig informasjon og bli kjent med anlegget vårt.
25. Klagehåndtering
Hvis du har noen ideer, forslag, forslag, kritikk eller klager, kan disse adresseres til oss.
Vi legger stor vekt på en konstruktiv meningsutveksling, og du har følgende alternativer:
Intervju med barnehageledelsen
Forslagene dine kan være nyttige for anlegget vårt, siden vi ser det som vårt mål å alltid fremme kvalitetssikring.
Barna dine er også involvert i beslutninger og barns undersøkelser finner sted, fordi barnas mening er veldig viktig for oss.
26. Praktikanter
Om mulig tilbyr vi praktikanter fra forskjellige skoler et innblikk i det pedagogiske arbeidet vårt.
27. Adresse
Vi håper at konseptet vårt har gitt deg et godt innblikk i arbeidet til Moosflitzer barnehage. Hvis du fortsatt har spørsmål, kan du kontakte oss. Vi vil gjerne gi deg mer detaljert informasjon.
RELATERTE PUNKTER
-
Barnehage – katolsk sogn til St.
Utvikle personligheter Vårt anlegg, som nylig ble bygget i 2003, tilbyr rundt 140 barn mellom 10 måneder og 11 år i seks grupper…
-
Åpningstider / daglig timeplan Bring time 7.15 – 9.15 pm Vi tilbyr deltids- og heltidsplasser. Våre deltidsbarn er mellom 12.30 og 13.00…
-
Privat barnehage, mat, barnehage, romunger – hjemmemat
Private barnehagesentre i Essen blir stadig mer populære. De tilbyr et interessant alternativ til barnehager i Essen. Men hva er der for…
-
Venneforeningen, integrerende barnehage köln-dellbrueck e
Nok en gang begynner et spennende år. Et høydepunkt i år var definitivt 50-årsjubileet for barnehagesenteret og dermed også…