Styrking av selvtillit hos barn – øvelser og tips

Mange barn lærer også i løpet av ferien – dette vises av en scoyo-undersøkelse. Foreldre synes imidlertid det er enda viktigere at barn styrker selvtilliten i løpet av skoletiden. Vi avslører de beste tipsene og øvelsene.

| © Tim Mossholder / unsplash.com

For mange studenter er ferier en etterlengtet pause fra matteformler, grammatikk og ordforråd. Ferien er egentlig ikke fri for læring for alle barn og unge. Mer enn halvparten av dem må gå på skole selv når de er ute av skolen. Dette vises av en forsa-undersøkelse bestilt av online læringsspesialisten scoyo blant 1 003 foreldre til skolealder. *

Styrke selvtilliten hos barn i stedet for bøfler

På 55 prosent gikk imidlertid andelen ferieelever i 2015 ned sammenlignet med tidligere år. For selv om mange familier holder øye med skoleprestasjoner i løpet av ferien – synes nesten alle foreldre det er enda viktigere at barna deres utvikler seg i andre områder i løpet av denne tiden.

95 prosent verdsetter hvert sitt barn sosial Utvikle kompetanser og styrke din selvtillit. 93 prosent ønsker at barna skal bli mer selvstendige, 83 prosent anser den videre utviklingen av kreativitet som viktig. Skoleprestasjoner kommer bare sist: For 65 prosent av foreldrene er det viktig at barna deres kommer foran i dette området i skolefri tid.

Tips og øvelser for å styrke barns selvtillit og sosiale ferdigheter

"Det er mest fornuftig hvis barna får fra foreldrene det de savner mest i hverdagen sin på ferie: tid som de kan organisere seg. Dette er den grunnleggende forutsetningen for å utvikle personlige ferdigheter som selvtillit og uavhengighet.", kommenterer Daniel Bialecki, administrerende direktør i scoyo.

1. Fremme selvtillit – helt fra starten

Positiv motivasjon er viktig for å styrke barns selvtillit. Dette betyr ikke å rose barn i de høyeste tonene for hver minste ting, men alltid når de har gjort en stor innsats. I tillegg bør foreldre være forsiktige. Hvis barn selv har oppnådd noe ut av egen motivasjon og innsats, utvikler en positiv følelse seg – i beste fall vil de gjerne akseptere utfordringer i fremtiden og ikke er redd for å mislykkes fordi de vet at de kan gjøre det neste gang.

Setninger som "Vi er ganske sikre på at du kan gjøre det" Så de utfører mirakler og er mye mer fornuftige enn å påpeke svakheter og bli utålmodige: "Hvordan? Du har fremdeles ikke forstått det?". Dette setter barn under press og får dem til å tvile på seg selv.

2. Eventyr styrker selvtilliten

Michael Fritz, administrerende direktør i "Little Researchers House", anser sommerferien som ideell for å styrke selvtilliten. "Barn trenger eventyr og oppgaver som de setter seg", forklarer pedagogen. "Med hver utfordring de mestrer, opplever de: ‘Jeg kan gjøre noe.’ Denne følelsen er uvurderlig fordi den styrker barns selvtillit og gjør dem så sterke."

3. Øv på sosiale ferdigheter – helst uten tilsyn

Den gode nyheten for alle foreldre som ønsker å styrke sine barns sosiale ferdigheter og selvtillit: begge utvikler seg nesten av seg selv. Slik ser Sabine Vutz, pedagog og skolemegler det. "Uansett hvor barn leker uforstyrret de morsomme sammen må de Kompromisser eller tåle et argument. Slik tilegner de seg sosiale ferdigheter." Imidlertid vil vektleggingen ligge på "uforstyrret", Vutz advarer, "uforstyrret av voksne som stadig tar korrigerende tiltak." Hvis du for eksempel overlater barnet ditt til klubbunderholderen på ferie, velger du bare det nest beste oppløsning.

4. Fremme uavhengighet

Selvtillit og uavhengighet henger nært sammen. Når vi gjør noe alene, gjør det oss stolte og glade. Denne opplevelsen er spesielt viktig for barn "selv-effekt" viktig å utvikle en positiv selvtillit. For å styrke barns uavhengighet tilbyr Sabine Vutz foreldre en enkel tommelfingerregel: "Alt et barn kan gjøre uten hjelp, skal få lov til å gjøre det selv – selv om det tar lengre tid." Skolefri tid er spesielt egnet for slike opplevelser.

Skolelæring på ferie? Bare i en nødsituasjon!

Men hva hvis barna haster med å gjøre matematikk- eller bøffelordforråd for ikke å gå glipp av forbindelsen neste skoleår? Daniel Bialecki råder til å begrense læringstiden. I tillegg bør barna gis så mye valgfrihet som mulig når de gjentar læringsstoffet, og for eksempel skal kunne leken prøve ut nye metoder – som digitale læringsmuligheter.

Personlighetsutvikling og læringssuksess henger uløselig sammen, forklarer Bialecki: "Det er mer sannsynlig at trygge barn tør å gjøre feil – et viktig læringskrav. Kreative barn er gode problemløsere, Uavhengighet er viktig, å tilegne seg kunnskap. De som starter det nye skoleåret med disse ferdighetene, vil også bli bedre på matteoppgaver og ordforrådslister."

Lære med moro på ferie? Bare med scoyo!

Ytterligere resultater av studien "Lær på ferie i 2015"

Jo mer utdannede foreldrene er, jo lavere er læringsmengden

I følge undersøkelsen gjentar hvert femte barn materialet ikke bare en gang, men regelmessig på ferie. Nesten halvparten av barna som studerer på ferie (46 prosent) buffler en til to timer i uken i skolefri tid, 34 prosent til og med over to timer. Barn må være på pulten betydelig oftere hvis foreldrene har et ganske lavt utdanningsnivå: to tredjedeler av mødrene og fedrene med ungdomsskoleattest sa at barna studerer på ferie – men bare halvparten av foreldrene med vitnemål på videregående skole.

* Landsomfattende forsa-undersøkelse på vegne av scoyo i mai 2015. 1003 arbeidsforeldre mellom 25 og 49 av skolealder ble undersøkt.

RELATERTE PUNKTER

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: